<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">spbume</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Социология и право</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Sociology and Law</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2219-6242</issn><issn pub-type="epub">2219-6250</issn><publisher><publisher-name>Saint-Petersburg University of Management Technologies and Economics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">spbume-35</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIAL PROBLEMS OF A SOCIETY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Прошлое и настоящее лингвистического профессионального образования в Англии</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Past and present of linguistic professional education in England</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Федюковский</surname><given-names>А. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Fedyukovsky</surname><given-names>A. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>директор Института гуманитарных и социальных наук, кандидат филологических наук, доцент</p><p>190103, Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д.44, лит.А</p><p>(812) 575-11-24 </p></bio><email xlink:type="simple">fedukovsky@spbume.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Санкт-Петербургский академический университет</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>13</day><month>08</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>6</fpage><lpage>14</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Федюковский А.А., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Федюковский А.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Fedyukovsky A.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://spbume.elpub.ru/jour/article/view/35">https://spbume.elpub.ru/jour/article/view/35</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются истоки развития и становления лингвистического профессионального образования в Англии, показана взаимосвязь развития лингвистической науки и образования. Автором проанализированы британские методы обучения и программы подготовки и состояние современного лингвистического образования в целом.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article examines the origins of developing and forming linguistic professional education in England, shows the interrelation of developing linguistic science and education. The British methods of teaching and training programs and the condition of modern language education as a whole are analyzed by the author as well.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Лондонская школа</kwd><kwd>британское языкознание</kwd><kwd>системная лингвистика</kwd><kwd>стратегия обучения</kwd><kwd>проблемно-ориентированное обучение</kwd><kwd>системно-функциональная грамматика</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>London school</kwd><kwd>British linguistics</kwd><kwd>systemic linguistics</kwd><kwd>learning strategy</kwd><kwd>problem-based learning</kwd><kwd>systemic-functional grammar</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гаврилова Ю. В. Основные аспекты теории системной лингвистики в Великобритании конца XX в. [Электронный ресурс] // Знание. Понимание. Умение. 2015. № 2. URL:http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/76 (дата обращения: 17.05.2016).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гаврилова Ю. В. Основные аспекты теории системной лингвистики в Великобритании конца XX в. [Электронный ресурс] // Знание. Понимание. Умение. 2015. № 2. URL:http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/76 (дата обращения: 17.05.2016).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Искренко Э. В., Полтон Т. А. Проблемно ориентированное обучение: Особенности методики преподавания в Великобритании [Электронный ресурс] // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Сер.: История. Политология. 2008. № 10. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemno-orientirovannoe-obuchenie-osobennostimetodiki-prepodavaniya-v-velikobritanii-na-primere-st-george-university-of-london-great (дата обращения: 17.05.2016).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Искренко Э. В., Полтон Т. А. Проблемно ориентированное обучение: Особенности методики преподавания в Великобритании [Электронный ресурс] // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Сер.: История. Политология. 2008. № 10. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemno-orientirovannoe-obuchenie-osobennostimetodiki-prepodavaniya-v-velikobritanii-na-primere-st-george-university-of-london-great (дата обращения: 17.05.2016).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Комиссаров В. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): учебник для институтов и факультетов иностранных языков. М.: Высшая школа, 1990. 253 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Комиссаров В. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): учебник для институтов и факультетов иностранных языков. М.: Высшая школа, 1990. 253 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федюковский А. А. Лингвистическое образование и глобализация: история и современность // Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 6-1. С. 39-42.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федюковский А. А. Лингвистическое образование и глобализация: история и современность // Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 6-1. С. 39-42.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Штокмар В. В. История Англии в Средние века. СПб.: Алетейя, 2005. 218 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Штокмар В. В. История Англии в Средние века. СПб.: Алетейя, 2005. 218 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Thompson G. Systemic-functional grammar. In: Key ideas in linguistics and the philosophy of language / ed. by S. C hapman and Ch. Routledge. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2009. 260 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Thompson G. Systemic-functional grammar. In: Key ideas in linguistics and the philosophy of language / ed. by S. C hapman and Ch. Routledge. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2009. 260 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
