<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">spbume</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Социология и право</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Sociology and Law</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2219-6242</issn><issn pub-type="epub">2219-6250</issn><publisher><publisher-name>Saint-Petersburg University of Management Technologies and Economics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.35854/2219-6242-2021-1-47-52</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">spbume-355</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIAL PROBLEMS OF A SOCIETY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Сравнительный анализ двигательной активности студентов нефизкультурного вуза в период традиционного и дистанционного обучения</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Comparative Analysis of Motor Activity of Non-Physical High School Students During the Period of Regular and Distance Learning</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Чепаков</surname><given-names>Е. М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Chepakov</surname><given-names>E. M.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Чепаков Евгений Михайлович — доцент кафедры гимнастики и фитнес-технологий, кандидат педагогических наук, доцент</p><p>191186, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки, д. 48</p></bio><bio xml:lang="en"><p>48, Moyka Emb., St. Petersburg, 191186</p></bio><email xlink:type="simple">echepakov@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Трушина</surname><given-names>Т. Л.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Trushina</surname><given-names>T. L.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Трушина Татьяна Леонидовна — cтарший преподаватель кафедры физического воспитания</p><p>191186, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки, д. 48</p><p>191186, Санкт-Петербург, Большая Морская ул., д. 18</p></bio><bio xml:lang="en"><p>18, Bolshaya Morskaya Str., St. Petersburg, 191186</p></bio><email xlink:type="simple">tatyanatruschina@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Овчинников</surname><given-names>В. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ovchinnikov</surname><given-names>V. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Овчинников Владимир Павлович — доцент кафедры физического воспитания и  спортивно-массовой работы, кандидат педагогических наук, доцент</p><p>191186, Санкт-Петербург, Большая Морская ул., д. 18</p></bio><bio xml:lang="en"><p>18, Bolshaya Morskaya Str., St. Petersburg, 191186</p></bio><email xlink:type="simple">karmala59@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2021</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>04</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>47</fpage><lpage>52</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Чепаков Е.М., Трушина Т.Л., Овчинников В.П., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Чепаков Е.М., Трушина Т.Л., Овчинников В.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Chepakov E.M., Trushina T.L., Ovchinnikov V.P.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://spbume.elpub.ru/jour/article/view/355">https://spbume.elpub.ru/jour/article/view/355</self-uri><abstract><p>В статье рассмотрены вопросы об уровне и качестве двигательной активности студентов нефизкультурного вуза при традиционном и дистанционном обучении. Показана важность дисциплины «Физическая культура и спорт» (элективной дисциплины) с  точки зрения формирования физической культуры личности, способности направленного использования средств физической культуры и спорта с целью укрепления здоровья. Дан сравнительный анализ недельного объема двигательной активности студентов, продолжительности тренировочных занятий, представлены наиболее востребованные виды самостоятельных занятий физической культурой до введения ограничительных мер, связанных с COVID-19, и в период дистанционного обучения.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article considers the motor activity of non-physical students in conventional and distance learning. The importance of the discipline “Physical Culture and Sport (Selective Discipline) is shown” in terms of the formation of physical culture of the individual, the ability to target the use of physical culture and sports in order to promote health. A comparative analysis of the weekly volume of motor activity of students, the duration of training sessions, shows the most popular types of independent physical education classes before the introduction of restrictive measures related to COVID-19 and during distance learning.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>физическая культура и спорт (элективная дисциплина)</kwd><kwd>двигательная активность студентов</kwd><kwd>тренировочные занятия</kwd><kwd>дистанционное обучение</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>physical culture and sports (selective discipline)</kwd><kwd>students’ motor activity</kwd><kwd>training sessions</kwd><kwd>distance learning</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Давиденко Д. Н., Соколов В. Г., Степанов В. С., Чистяков В. А. Основы культуры здоровья студентов: учеб. пособие. Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2009. 145 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Давиденко Д. Н., Соколов В. Г., Степанов В. С., Чистяков В. А. Основы культуры здоровья студентов: учеб. пособие. Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2009. 145 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Виленский М. Я., Горшков А. Г. Физическая культура: учебник. М.: КНОРУС, 2016. 214 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Виленский М. Я., Горшков А. Г. Физическая культура: учебник. М.: КНОРУС, 2016. 214 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Горелов А. А., Лотоненко А. В., Румба О. Г. Двигательная активность и здоровье студенческой молодежи России // Культура физическая и здоровье. 2010. № 2 (27). С. 4–8.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Горелов А. А., Лотоненко А. В., Румба О. Г. Двигательная активность и здоровье студенческой молодежи России // Культура физическая и здоровье. 2010. № 2 (27). С. 4–8.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Курова Н. В., Косарева О. В., Тихомиров Ю. И. Здоровьесберегающие технологии как фактор сохранения и укрепления здоровья студентов в вузе // Физическое развитие студентов в современном мире: материалы Междунар. науч.-практ. конф. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2019. С. 89–91.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Курова Н. В., Косарева О. В., Тихомиров Ю. И. Здоровьесберегающие технологии как фактор сохранения и укрепления здоровья студентов в вузе // Физическое развитие студентов в современном мире: материалы Междунар. науч.-практ. конф. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2019. С. 89–91.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сомов Н. И., Сомова Ф. Г. Основы методики самостоятельных занятий физической культурой и спортом: учеб. пособие. Екатеринбург: Уральский государственный технический университет, 1997. 102 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сомов Н. И., Сомова Ф. Г. Основы методики самостоятельных занятий физической культурой и спортом: учеб. пособие. Екатеринбург: Уральский государственный технический университет, 1997. 102 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кислицин Ю. Л., Кислицина Л. Ю., Пермяков И. А. Методические основы организации самостоятельных занятий физическими упражнениями // Физиологическое обоснование учебного процесса по физическому воспитанию учащейся молодежи (теоретические и методико-практические аспекты): учеб. пособие. М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 2006. С. 91–101.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кислицин Ю. Л., Кислицина Л. Ю., Пермяков И. А. Методические основы организации самостоятельных занятий физическими упражнениями // Физиологическое обоснование учебного процесса по физическому воспитанию учащейся молодежи (теоретические и методико-практические аспекты): учеб. пособие. М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 2006. С. 91–101.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чепаков Е. М., Трушина Т. Л., Никулина Л. Б. Оптимизация двигательной активности студентов современного вуза // Спортивно-массовая работа и студенческий спорт: возможности и перспективы: материалы III науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. В. И. Храпова. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. С. 216–223.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Чепаков Е. М., Трушина Т. Л., Никулина Л. Б. Оптимизация двигательной активности студентов современного вуза // Спортивно-массовая работа и студенческий спорт: возможности и перспективы: материалы III науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. В. И. Храпова. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. С. 216–223.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
