Светлана Олеговна Снисаренко, кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры управления социально-экономическими системами
190020, Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д. 44а
Svetlana O. Snisarenko, PhD in Sociology, Associate Professor, Associate Professor at the Department of Management of Socio-Economic Systems of Sociological Sciences
44A Lermontovskiy Ave., St. Petersburg 190020
Ирина Виленовна Носкова, кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры управления социально-экономическими системами
190020, Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д. 44а
Irina V. Noskova, PhD in Economics, Associate Professor, Associate Professor at the Department of Management of Socio-Economic Systems of Economic Sciences
44A Lermontovskiy Ave., St. Petersburg 190020
Юлия Антоновна Ивахненко, магистрант кафедры управления социально-экономическими системами
190020, Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д. 44а
Julia A. Ivahnenko, master’s student at the Department of Management of Socio-Economic Systems
44A Lermontovskiy Ave., St. Petersburg 190020
Статья посвящена актуальной в современных условиях проблеме дискриминации в трудовой сфере. Особое внимание авторами уделено эйджизму, одному из проявлений дискриминации, и его социальным эффектам. Рассмотрены две возрастные категории работников (пожилые и молодежь), чаще всего подвергающиеся эйджизму в управленческой практике российских компаний. В процессе анализа концептуальных оснований эйджизма как социологической проблемы дана классификация его типовых признаков. Одним из факторов, генерирующих проявления эйджизма, служит реформа пенсионного возраста, вызывающая неоднозначное отношение к ней в социуме. Дискриминационная практика работодателей соотносится с нормативно-правовой регламентацией поведения субъектов трудовой деятельности. В методологической части представлен обзор результатов социологических исследований Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) и независимых социологических служб по проблематике эйджизма. Утверждается, что сложившиеся практика найма, технологии удержания и ротации работников в российских организациях далеки от оптимальных и нуждаются в оптимизации. Негативные социальные эффекты эйджизма провоцируют напряжение в российском социуме и на рынке труда, что в совокупности нарушает социальное равновесие в условиях нестабильности экономики и социальных вызовов. Критически важным для междисциплинарных исследований в рамках исследуемой проблематики являются поиск конструктивных решений, выработка современных алгоритмов преодоления эйджизма в частности и дискриминации в трудовой сфере в целом.
The article is focused on the problem of occupational discrimination, with a specific focus on ageism as a prominent manifestation in contemporary workplaces, and its social effects. The article discusses two age categories of employees (the elderly and the youth) who most often experience ageism in the management practice of Russian companies. The conceptualization of ageism as a sociological problem includes a classification of its typical features. A key factor driving ageism is the pension age reform which causes mixed reactions in society. Employers’ discriminatory practices correlate with the legal and regulatory frameworks governing labor relations. The methodological section reviews the results of sociological research by the All-Russian Public Opinion Research Center (VCIOM) and independent sociological organizations that study ageism. The article argues that current recruitment practices, employee retention strategies, and rotation mechanisms in Russian organizations remain suboptimal and require further improvement. The negative social effects of ageism intensify tension in Russian society and the labor market, which together disrupts social balance in the context of economic instability and social challenges. Developing constructive solutions and modern strategies to combat ageism and broader occupational discrimination is essential for advancing interdisciplinary research in this field.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.