Значение свободного времени и организации досуга в современной Армении

В статье рассматривается проблема организации свободного времени как фактора формирования социокультурных ценностей современного армянского общества, вступившего в эпоху глобализации, что представляет возможности для разнообразия досуговой деятельности и при этом создает для личности проблемную ситуацию, связанную с эффективным использованием досугового потенциала в целях развития досуговой культуры личности. Цель исследования состояла в том, чтобы изучить роль и значение свободного времени в формировании социокультурных ценностей в армянском обществе среди двух поколений - молодежи (от 18 до 30 лет) и представителей старшего поколения (от 56 до 66 лет), выявить особенности предпочтений в сфере досуга, дать сравнительный анализ и оценку полученных данных. Решалась задача рассмотрения организации свободного времени как научной и социальной проблемы, его эффективной реализации представителями двух возрастных групп, раскрытия содержания понятия культуры свободного времени. При анализе использовались такие объективные показатели качества свободного времени, как разнообразие занятий в свободное время, особенности предпочтений двух поколений в организации досуга (степень заинтересованности в чтении, обращенности к информационно-коммуникационным технологиям, частота посещения культурно-досуговых учреждений и т. д.). В статье обосновывается вывод о том, что досуговая деятельность приобретает свою истинную ценность, когда она направлена на всестороннее развитие человека и приобретение им социокультурных ценностей, и что с ростом свободного времени повышается роль саморазвития и снижается доля бездеятельного отдыха.

культура свободного времени, поколение, личность, ценности, общество, активность, досуг

1. Бауман З. Индивидуализированное общество / пер. с англ. под ред. В. Л. Иноземцева. М.: Логос, 2002. 390 с.

2. Иконникова С. Н. Социология о молодежи (проблемы воспитания духовного облика). Л., 1985. 32 с.

3. Инглхарт Р., Вельцель К. Модернизация, культурные изменения и демократия: последовательность человеческого развития. М.: Новое издательство, 2011. 464 с.

4. Кравченко А. И. Краткий социологический словарь. М.: Проспект, 2011. 352 с.

5. Михайлова Л. И. Социология культуры: учеб. пособие. М.: Дашков и К, 2008. 396 с.

6. Социологический словарь / отв. ред. Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев; уч. секр. О. Е. Чернощек. М.: Норма, 2008. 608 с.

7. Соколов Э. В. Свободное время и культура досуга: философско-социологическое исследование. Л., 1981. 40 с.

8. Суртаев В. Я. Социология молодежного досуга. СПб., 1998. 222 с.

9. Тадевосян Г. Социально-культурная деятельность. Ереван, 2011. 208 с. (на арм. яз).

10. Тюрина Э. И. Технологии социокультурной работы с семьей. СПб., 2012. 156 с.

11. Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова, 7-е изд. М.: Республика, 1991. 719 с.

12. Hofstede G., Hofstede G. J., Minkov M. Cultures and organizations: software of the mind. 3th Edition Paperback. Mc Graw Hill, 2010. 576 p.