Жизненные стратегии приднестровского студенчества первой половины xxi в
Аннотация
Статья посвящена анализу результатов социологического исследования особенностей формирования жизненных стратегий студенческой молодежи Приднестровского университета им. Т. Г. Шевченко (г. Тирасполь). Исследование было проведено методом анкетного опроса среди студентов всех факультетов университета, с первого по пятый курс. Это позволило определить выборку как репрезентативную, полученные статистические показатели объединить и осуществить их анализ целиком. В ходе исследования выявлены наиболее важные факторы, которые оказывают влияние на формирование пяти типов жизненных стратегий приднестровского студенчества. Наиболее распространенным оказался выявленный статистическими методами оптимистический тип формирования жизненных стратегий студенческой молодежи современного Приднестровья.
Об авторе
Л. В. Джалая
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Россия
Россия
аспирант
191186, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки, д. 48, корп. 20
(812) 312-99-25
Список литературы
1. Хорни К. Невроз и развитие личности. М.: Смысл, 1996. 39 с.
2. Kahneman D., Tversky A. Prospect Theory: An Analysis of Decision under Risk // Econometrica. 1979. Vol. 47. Р. 24-38.
3. Luckmann T. The Moral Order of Modern Societies, Moral Communication and Indirect Moralizing // Konfigurationen Lebensweltlicher Strukturphanomene. Leske & Budrich, Oplanden, 1997.
4. Bodieu P. Le senst en practique. Approche sociopragmatique des personnels. Paris, 1980. 475 p.
5. Hilgard Е. R. Human motives and the concept of the self // The study of personality. New York, 1954.
6. Резник Т. Е., Резник Ю. М. Жизненные стратегии личности // Социологические исследования. 1995. № 4. С. 100-105.
7. Могун В. С. Психологическое исследование объективности оценок и самооценок у студентов: дис. … канд. психол. наук. Л., 1977. 165 с.
8. Наумова Н. Ф. Философия и социология личности. М.: Канон + РООИ «Реабилитация», 2006.
9. Балабанова Е. С. Теории «зависимой личности»: возможности социологической интерпретации // Личность. Культура. Общество. 2005. Т. 7. Вып. 4. С. 94-103.
10. Наумова Н. Ф. Рецидивирующая модернизация в России: беда, вина или ресурс человечества. М., 1999.
11. Петухов В. В. Демократия и возможности социальной мобильности // Россия формирующаяся: ежегодник. Вып. 6. М.: ИС РАН. 2007. С. 290-298.
12. Вишневский Ю. Р., Шапко В. Т. Парадоксальный молодой человек // Социс. 2006. № 6. С. 31.
13. Граждане новой России: кем себя ощущают и в каком обществе хотели бы жить? (1998-2004 гг.). М.: АИРО-ХХ, 2004.
14. Авраамова Е. М., Шабунова А. А., Логинов Д. М. Студенты столицы и провинции: социальные ресурсы, ожидания // Социологические исследования. 2005. № 4. С. 101-112.
Рецензия
Для цитирования:
Джалая Л.В. Жизненные стратегии приднестровского студенчества первой половины xxi в. Социология и право. 2016;(1):95-104.
For citation:
Dzhalaya L.V. Life strategies of transdniestrian students from the first half of the xxith century. Sociology and Law. 2016;(1):95-104. (In Russ.)
Просмотров:
153
Послать статью по эл. почте 