Социологическое сопровождение деятельности молодежных научных организаций вузов по формированию организаторской компетентности студентов
Аннотация
Формирование организаторской компетентности студентов на сегодняшнем этапе развития образовательных учреждений невозможно без наличия развитой структуры общественных организаций и объединений, которые помогают обучающимся лучше ориентироваться в своих профессиональных качествах, а также повышать мотивацию к занятиям учебными дисциплинами. Ключевое место в процессе формирования компетентностей занимают молодежные научные организации, систему которых необходимо расширять.
Об авторе
С. А. Степанов
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
Россия
Россия
аспирант кафедры социологии и психологии
191023, Санкт-Петербург, Садовая ул., д. 21
(812) 602-23-24
stepanov6172@yandex.r
Список литературы
1. Dale M., Lies P. Assessing Management Skills. Kogan Page, 1996.
2. Кибанов А. Я. Основы управления персоналом. М.: Инфра-М, 2003.
3. Шекшня С. В., Ермошкин Н. Н. Стратегическое управление персоналом в эпоху Интернета. М.: Бизнес-школа «Интел-синтез», 2002.
4. Ромек В. Г. Уверенность в себе: этический аспект // Журнал практического психолога. 1999. № 9. С. 10-15.
5. Равен Дж. Компетентность в современном обществе. М.: Когито-Центр, 2002.
6. Бережная Г. С. Формирование конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательных школ: автореф. дис.. д-ра пед. наук. Калининград, 2009.
7. Драккер П. Ф. Управление, нацеленное на результаты. М.: Технологическая школа бизнеса, 1994.
8. Адольф В. А. Профессиональная компетентность современного учителя / Красноярский гос. ун-т. Красноярск, 1998.
9. Веснин В. Р. Практический менеджмент персонала: пособие по кадровой работе. М., Юристь, 1998.
10. Зимняя И. А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата современного образования // Эйдос: интернет-журнал. 2006. URL: http://eidos.ru/journal/ (дата обращения: 17.04.2017).
11. Mayo G. E. Critical Evaluations in Business and Management / еd. J. Cunningham Wood, M. C. Wood. L.; N. Y.: Routledge, 2004.
12. Суранов В. Г. Формирование организаторской компетенции у студентов педагогического вуза в системе деятельности студенческого клуба: автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 2010.
13. Уманский Л. И. Психология организаторской деятельности школьников. М.: Просвещение, 1980.
14. Гурьянова Н. В. Понятие языка, знания языка и овладения этим знанием в концепции языка и мышления Н. Хомского // Учен. зап. Ульяновского гос. ун-та. Сер.: Образование. 1999. Вып. 2. С. 182-191.
15. Маргулян Я. А., Степанов С. А. Формирование организаторской компетентности как технология развития интеллектуального капитала // Научная мысль. 2016. № 1.
Рецензия
Для цитирования:
Степанов С.А. Социологическое сопровождение деятельности молодежных научных организаций вузов по формированию организаторской компетентности студентов. Социология и право. 2017;(2):79-87.
For citation:
Stepanov S.A. Sociological support of activity of the youth scientific organizations of higher education institutions of formation of organizing competence of students. Sociology and Law. 2017;(2):79-87. (In Russ.)
Просмотров:
130
Послать статью по эл. почте 